Terlintas di fikiran satu ayat al-Quran yang selalu diingatkan nenek supaya membacanya di kala buntu akal dan ketika memulakan hari baru. Tuhan Maha Pemurah sentiasa memberikan rezeki kepada sesiapa yang dikehendaki-Nya.
Oct 26, 2008
Oct 24, 2008
Litar multipenggetar (episod 2)
Bertemu lagi para pembaca sekalian dalam perbincangan mengenai litar multipenggetar. Pada nukilan saya yang lepas telah terbincang mengenai salah satu dari tiga jenis litar multipenggetar, iaitu litar multipenggetar tidak stabil. Kali ini kita berkenalan pula dengan sejenis litar multipenggetar yang dikenali sebagai litar multipenggetar monostabil.
Litar multipenggetar monostabil adalah sejenis litar yang mengeluarkan dua jenis output DAN salah satu daripadanya tidak stabil. Baiklah, sekarang cuba para pembaca sekalian bayangkan di hadapan pembaca terdapat satu mentol lampu yang sentiasa berkelip. Nyalaan dan kepadamannya kita ambil sebagai output. Kemudian kita cuba bayangkan, mentol itu bernyala untuk beberapa saat, kemudian terpadam dalam jangka masa yang sangat singkat ( dalam nanosaat ), terlalu pantas, kemudian ia bernyala semula seperti sebelumnya, kemudian terpadam kembali dalam masa singkat, dan berterusan sehingga suis lampu tersebut dimatikan. Di sini, kepadaman lampu adalah output yang berlogik 0 manakala nyalaan lampu adalah output yang berlogik 1. Dalam kes yang dibayangkan tadi, logik 1 adalah stabil, manakala logik 0 sebaliknya. Hanya ada satu sahaja keadaan logik yang stabil. Maka kita boleh simpulkan lampu tersebut sebagai multipenggetar monostabil. Terdapat satu lagi kes di mana logik 0 adalah stabil manakala logik 1 sebaliknya. Dalam kes ini, nyalaan mentol pula yang menjadi singkat.
Berikut ditunjukkan gambar rajah skematik litar multipenggetar monostabil-
Perhatikan perbezaannya dengan litar multipenggetar tidak stabil.Kita gantikan R3 sebagai output dengan menggunakan LED.
Jadi kesimpulannya, terdapat dua perbezaan antara penggetar monostabil dengan penggetar tidak stabil
1) Penggetar monostabil hanya ada satu output tidak stabil, penggetar tidak stabil mempunyai kedua-dua output tidak stabil
2) Kedua-dua litar mempunyai struktur litar yang berbeza.
Seterusnya, kita berkenalan pula dengan sejenis litar multipenggetar yang agak popular di kalangan jurutera-jurutera elektronik dan pelajar2 yang mengambil subjek fizik, iaitu litar multipenggetar dwistabil atau lebih dikenali sebagai litar FLIP-FLOP.
Multipenggetar dwistabil adalah litar multipenggetar yang mempunyai kedua-dua keadaan output yang stabil. Keadaan logik asal litar ini hanya akan berubah kepada keadaan logik yang satu lagi hanya apabila selakan, iaitu perbuatan membuka litar kemudian menutupnya semula, atau menutup kemudian membukanya semula.
Untuk memahami litar ini dengan lebih lanjut, para pembaca bolehlah melayari mana-mana laman web mengenai litar flip-flop.
Litar multipenggetar monostabil adalah sejenis litar yang mengeluarkan dua jenis output DAN salah satu daripadanya tidak stabil. Baiklah, sekarang cuba para pembaca sekalian bayangkan di hadapan pembaca terdapat satu mentol lampu yang sentiasa berkelip. Nyalaan dan kepadamannya kita ambil sebagai output. Kemudian kita cuba bayangkan, mentol itu bernyala untuk beberapa saat, kemudian terpadam dalam jangka masa yang sangat singkat ( dalam nanosaat ), terlalu pantas, kemudian ia bernyala semula seperti sebelumnya, kemudian terpadam kembali dalam masa singkat, dan berterusan sehingga suis lampu tersebut dimatikan. Di sini, kepadaman lampu adalah output yang berlogik 0 manakala nyalaan lampu adalah output yang berlogik 1. Dalam kes yang dibayangkan tadi, logik 1 adalah stabil, manakala logik 0 sebaliknya. Hanya ada satu sahaja keadaan logik yang stabil. Maka kita boleh simpulkan lampu tersebut sebagai multipenggetar monostabil. Terdapat satu lagi kes di mana logik 0 adalah stabil manakala logik 1 sebaliknya. Dalam kes ini, nyalaan mentol pula yang menjadi singkat.
Berikut ditunjukkan gambar rajah skematik litar multipenggetar monostabil-
Perhatikan perbezaannya dengan litar multipenggetar tidak stabil.Kita gantikan R3 sebagai output dengan menggunakan LED.
Jadi kesimpulannya, terdapat dua perbezaan antara penggetar monostabil dengan penggetar tidak stabil
1) Penggetar monostabil hanya ada satu output tidak stabil, penggetar tidak stabil mempunyai kedua-dua output tidak stabil
2) Kedua-dua litar mempunyai struktur litar yang berbeza.
Seterusnya, kita berkenalan pula dengan sejenis litar multipenggetar yang agak popular di kalangan jurutera-jurutera elektronik dan pelajar2 yang mengambil subjek fizik, iaitu litar multipenggetar dwistabil atau lebih dikenali sebagai litar FLIP-FLOP.
Multipenggetar dwistabil adalah litar multipenggetar yang mempunyai kedua-dua keadaan output yang stabil. Keadaan logik asal litar ini hanya akan berubah kepada keadaan logik yang satu lagi hanya apabila selakan, iaitu perbuatan membuka litar kemudian menutupnya semula, atau menutup kemudian membukanya semula.
Untuk memahami litar ini dengan lebih lanjut, para pembaca bolehlah melayari mana-mana laman web mengenai litar flip-flop.
Oct 22, 2008
Litar multipenggetar ( multivibrator )
Dalam kejuruteraan elektronik terdapat tiga jenis litar multipenggetar
a) multipenggetar tidak stabil ( astable multivibrator )
b) multipenggetar monostabil ( monostable multivibrator )
c) multipenggetar dwistabil ( bistable multivibrator )
Tentu pembaca sekalian sudah biasa melihat lampu kelip-kelip dipasang di mana-mana, sama ada di rumah atau di tiang-tiang lampu tatkala hari-hari perayaan utama hampir kunjung tiba. Namun terfikirkah para pembaca sekalian bagaimana lampu-lampu ini berfungsi? Tahukah para pembaca bahawa lampu-lampu ini berfungsi tidak semudah mencantumkan bateri, wayar dan lampu sahaja. Ia turut melibatkan bahan2 semikoduktor yang disusun mengikut peraturan-peraturan dan prinsip-prinsip yang tertentu, iaitu apa yang diperolehi daripada penyelidikan mengenai litar penggetar.
Apakah yang dimaksudkan dengan litar multipenggetar? Litar multipenggetar ialah sejenis litar yang menghasilkan output yang berubah-ubah akibat daripada simetri litar.
Litar multipenggetar tidak stabil adalah litar yang menghasilkan dua output yang saling berubah-ubah pada tempoh yang sama. Litar ini mempunyai dua output, dan setiap satu output memiliki logik yang berbeza dengan logik pada satu lagi output. Jika sekiranya output A berlogik 1, maka output B berlogik 0, dan juga sebaliknya. Masa bagi setiap output adalah sama. Sebagai contoh, jika output A mengeluarkan logik pertama( kita ambil 1 sebagai logik pertama) selama 1 saat, maka ia juga akan mengeluarkan logik 0 selama 1 saat selepas tamat logik pertama, dan seterusnya disambung semula oleh logik 1 selama 1 saat, isyarat bergilir-gilir 0, 1 , 0 1.... dikeluarkan sehinggalah suis dimatikan. Output B juga mengeluarkan logik bergilir , tetapi berlawanan dengan output A.
Contoh litar multipenggetar tidak stabil yang paling ringkas ditunjukkan dengan menggunakan gambar rajah skematik di bawah-
Rajah 1
* Ganti R4 dengan output A, dan R1 dengan output B ( boleh juga diterbalikkan )
* Kita ambil kedua-dua output sebagai LED, dan nyalaan LED berlogik 1, dan kepadaman LED berlogik 0.
Perhatikan bahawa litar skematik dalam rajah 1 bersimetri ( abaikan input voltan, ia juga sebenarnya boleh disambungkan pada litar melalui garis simetri ). Keadaan bersimetri ini mewujudkan satu ketidakstabilan pembahagian arus dalam litar. Maka kedua-dua output akan berubah-ubah, dan tidak ada output yang tetap.
Apakah pula yang dimaksudkan dengan litar multipenggetar monostabil? Kita sambung pada nukilan saya yang akan datang.
a) multipenggetar tidak stabil ( astable multivibrator )
b) multipenggetar monostabil ( monostable multivibrator )
c) multipenggetar dwistabil ( bistable multivibrator )
Tentu pembaca sekalian sudah biasa melihat lampu kelip-kelip dipasang di mana-mana, sama ada di rumah atau di tiang-tiang lampu tatkala hari-hari perayaan utama hampir kunjung tiba. Namun terfikirkah para pembaca sekalian bagaimana lampu-lampu ini berfungsi? Tahukah para pembaca bahawa lampu-lampu ini berfungsi tidak semudah mencantumkan bateri, wayar dan lampu sahaja. Ia turut melibatkan bahan2 semikoduktor yang disusun mengikut peraturan-peraturan dan prinsip-prinsip yang tertentu, iaitu apa yang diperolehi daripada penyelidikan mengenai litar penggetar.
Apakah yang dimaksudkan dengan litar multipenggetar? Litar multipenggetar ialah sejenis litar yang menghasilkan output yang berubah-ubah akibat daripada simetri litar.
Litar multipenggetar tidak stabil adalah litar yang menghasilkan dua output yang saling berubah-ubah pada tempoh yang sama. Litar ini mempunyai dua output, dan setiap satu output memiliki logik yang berbeza dengan logik pada satu lagi output. Jika sekiranya output A berlogik 1, maka output B berlogik 0, dan juga sebaliknya. Masa bagi setiap output adalah sama. Sebagai contoh, jika output A mengeluarkan logik pertama( kita ambil 1 sebagai logik pertama) selama 1 saat, maka ia juga akan mengeluarkan logik 0 selama 1 saat selepas tamat logik pertama, dan seterusnya disambung semula oleh logik 1 selama 1 saat, isyarat bergilir-gilir 0, 1 , 0 1.... dikeluarkan sehinggalah suis dimatikan. Output B juga mengeluarkan logik bergilir , tetapi berlawanan dengan output A.
Contoh litar multipenggetar tidak stabil yang paling ringkas ditunjukkan dengan menggunakan gambar rajah skematik di bawah-
Rajah 1
* Ganti R4 dengan output A, dan R1 dengan output B ( boleh juga diterbalikkan )
* Kita ambil kedua-dua output sebagai LED, dan nyalaan LED berlogik 1, dan kepadaman LED berlogik 0.
Perhatikan bahawa litar skematik dalam rajah 1 bersimetri ( abaikan input voltan, ia juga sebenarnya boleh disambungkan pada litar melalui garis simetri ). Keadaan bersimetri ini mewujudkan satu ketidakstabilan pembahagian arus dalam litar. Maka kedua-dua output akan berubah-ubah, dan tidak ada output yang tetap.
Apakah pula yang dimaksudkan dengan litar multipenggetar monostabil? Kita sambung pada nukilan saya yang akan datang.
Oct 19, 2008
kita dan teknologi...
Tanpa disedari atau sedar sekalipun, kita sebenarnya menggunakan teknologi elektronik yang diimport dari Barat dan Jepun dalam kehidupan seharian.Dari sekecil-kecil komponen hingglah kepada badan utama sesuatu alatan elektronik, tidak dapat dinafikan lagi adalah hakcipta tulen dan terpaten dari mereka. Wawasan 2020 yang digagaskan oleh Tun Dr Mahathir menggariskan salah satu daripada sembilan cabarannya , iaitu ingin menghasilkan rakyat Malaysia yang bukan sahaja menjdi pengguna teknologi , malah menyumbang kepada perkembangan tamadun teknologi tersebut. Bermakna menjelang tahun 2020, kerajaan berharap akan ada rakyat Malaysia yang dapat memberikan sumbangan buah fikiran dan tenaga dalam merekacipta dan memperkembangkan lagi bidang ini, malah hingga ke satu tahap ingin melahirkan penerima Anugerah Nobel. Bila lagi kita ingin tubuhkan sebuah syarikat gergasi elektronik standing Sony dan Acer? Memanglah kita perlu bermula dari bawah. Bahkan Soichiro Honda sendiri merupakan seorang mekanik , dan bagaimana pula beliau boleh berdiri gah di mata dunia dengan syarikatnya yang telah berjaya mencipta robot autonomi pertama dunia itu kalau bukan dengan usaha gigihnya? Kita boleh. Janganlah asyik sibuk mencari model terbaru Nokia di pasaran atau berlumba2 mengumpul model terbaru Playstation, kalau kita ini hanya sekadar pengguna teknologi tetapi tidak mampu menghasilkannya sendiri. Janganlah hendak bergaya dan berbangga dengan set tangan Motorola atau Samsung , walhal asalnya bukanlah dari bangsa dan negara sendiri.
Untuk menguasai sesuatu bidang, kita perlu menguasai isinya , bukan hanya kulitnya sahaja. Apa yang kita pelajari di sekolah, sebagai contoh, teori atom dan subzarah( subparticle), adalah bahagian kulit ataupun hasil penyelidikan saintis2 terdahulu. Pada saya, jika kita mahu menguasai ilmu atom, kita tidak boleh hanya mengetahui 'kulit' itu sahaja. Kita mesti mengalami sendiri apa yang saintis2 terdahulu itu alami, iaitu dengan melakukan eksperimen sebenar dan bertanya atau berjumpa sendiri dengan mereka. Itulah yang dinamakan belajar dari isinya. Kita mstilah mendalami dengan bersungguh-sungguh sifat2 isi dalam atom itu, umpamanya 'quark' dan unsur2 yang lebih kecil dari quark, kemudian meneruskan kajian apabila HANYA setelah sahaja mengetahui sedalam-dalamnya tentang ilmu tersebut. Natijah daripada belajar hanya daripada kulit sahaja ialah, kita hanya akan terhenti pada suatu had di mana kita tidak mampu melanjutkan pemikiran kita atau mengembangkan kajian kita tentang sesuatu perkara;kerana kita tidak menguasai asasnya yang sebenar-benar asas. Rahsia mengapa Barat seringkali muncul dengan penemuan2 baru saban hari adalah kerana mereka menguasai asas2 bidang yang mereka kaji sedalam-dalamnya. Sebutlah apa sahaja hukum2 umpamanya dalam fizik; Hukum Newton, Hukum Pascal atau Hukum Kepler; meskipun ada di antara orang2 menuduh mereka ini menciplak idea2 cendekiawan Islam, mereka sebenarnya datang dengan pemerhatian dan eksperimen mereka sendiri, hanya dituduh menciplak kerana kemunculan mereka lebih lewat daripada saintis-saintis Islam tersebut.Kalaupun benar mereka ada menciplak idea2 saintis2 Islam, katalah apa sahaja, kutuklah mereka walau seribu kali sekalipun, mereka sebenarnya telah mempelajari asas2 dalam kebanyakan bidang sains daripada orang Islam. Tidak dinafikan orang Islam banyak merintis kemajuan dalam bidang sains, tetapi yang mempelajari dan menguasainya adalah Barat, dan mereka mengembangkan pula ilmu2 yang mereka pelajari. Kesimpulannya, kunci kepada penguasaan ilmu mereka adalah penguasaan yang mendalam terhadap asas ilmu yang mereka kaji.
Untuk menguasai sesuatu bidang, kita perlu menguasai isinya , bukan hanya kulitnya sahaja. Apa yang kita pelajari di sekolah, sebagai contoh, teori atom dan subzarah( subparticle), adalah bahagian kulit ataupun hasil penyelidikan saintis2 terdahulu. Pada saya, jika kita mahu menguasai ilmu atom, kita tidak boleh hanya mengetahui 'kulit' itu sahaja. Kita mesti mengalami sendiri apa yang saintis2 terdahulu itu alami, iaitu dengan melakukan eksperimen sebenar dan bertanya atau berjumpa sendiri dengan mereka. Itulah yang dinamakan belajar dari isinya. Kita mstilah mendalami dengan bersungguh-sungguh sifat2 isi dalam atom itu, umpamanya 'quark' dan unsur2 yang lebih kecil dari quark, kemudian meneruskan kajian apabila HANYA setelah sahaja mengetahui sedalam-dalamnya tentang ilmu tersebut. Natijah daripada belajar hanya daripada kulit sahaja ialah, kita hanya akan terhenti pada suatu had di mana kita tidak mampu melanjutkan pemikiran kita atau mengembangkan kajian kita tentang sesuatu perkara;kerana kita tidak menguasai asasnya yang sebenar-benar asas. Rahsia mengapa Barat seringkali muncul dengan penemuan2 baru saban hari adalah kerana mereka menguasai asas2 bidang yang mereka kaji sedalam-dalamnya. Sebutlah apa sahaja hukum2 umpamanya dalam fizik; Hukum Newton, Hukum Pascal atau Hukum Kepler; meskipun ada di antara orang2 menuduh mereka ini menciplak idea2 cendekiawan Islam, mereka sebenarnya datang dengan pemerhatian dan eksperimen mereka sendiri, hanya dituduh menciplak kerana kemunculan mereka lebih lewat daripada saintis-saintis Islam tersebut.Kalaupun benar mereka ada menciplak idea2 saintis2 Islam, katalah apa sahaja, kutuklah mereka walau seribu kali sekalipun, mereka sebenarnya telah mempelajari asas2 dalam kebanyakan bidang sains daripada orang Islam. Tidak dinafikan orang Islam banyak merintis kemajuan dalam bidang sains, tetapi yang mempelajari dan menguasainya adalah Barat, dan mereka mengembangkan pula ilmu2 yang mereka pelajari. Kesimpulannya, kunci kepada penguasaan ilmu mereka adalah penguasaan yang mendalam terhadap asas ilmu yang mereka kaji.
Subscribe to:
Posts (Atom)